Los principales retos que el historiador enfrenta para ser un buen docente son conocer más sobre teorías del aprendizaje, de cuestiones pedagógicas y sobre lo más cercano en el manejo de la didáctica, ya que cuenta con conocimiento histórico pero debe de reforzar el área pedagógica, expresó la maestra María del Refugio Coronado Gallardo al impartir la cátedra "La función docente del historiador en la actualidad" en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), organizada por el Departamento de Historia.\r\n\r\nFotografía: Abraham Aréchiga, 2015.09.02
Crédito: Gustavo Alfonzo
Fecha de captura: 24-04-2017
